đ§ Ă quoi servent ces informations ?
Dans une recherche de stage CIP ou plus gĂ©nĂ©ralement dans l'accompagnement socio-professionnel, le plus difficile nâest pas toujours de âtrouverâ, mais de savoir par oĂč commencer, oĂč chercher et Ă qui sâadresser.
Cette fiche pratique sert de repĂšre pour structurer la dĂ©marche, limiter les recherches dispersĂ©es et sĂ©curiser les prises de contact, y compris lorsque le rĂ©seau professionnel nâest pas encore constituĂ©.
đ Ce quâon va y trouver
Elle rassemble des points dâentrĂ©e concrets pour repĂ©rer des structures et trouver des contacts hors CommunautĂ© de lâInclusion (plateformes, groupes, acteurs du territoire), ainsi que des repĂšres pour formuler une demande claire et professionnelle : informations Ă prĂ©ciser, interlocuteurs Ă cibler, relances Ă planifier.
Une méthode simple permet aussi de suivre sa prospection (contacts, prochaines actions, échéances) sans perdre le fil.
Et en bonus, 4 stratégies pour vous aider à booster votre recherche de stage.
Cette fiche a besoin de contributions, elle a vocation Ă devenir un vivier de ressources et de contacts utiles pour la recherche de stage, et plus largement pour la construction dâun rĂ©seau professionnel en accompagnement socio-professionnel. Les interlocuteurs identifiĂ©s aujourdâhui pourront Ă©galement constituer des appuis prĂ©cieux pour les pratiques futures.
Dans cette logique, chaque contribution compte : partage de contacts, retours dâexpĂ©rience, bonnes pratiques, et âbons plansâ du terrain. đ

đ„ Quelques conseils pour rĂ©ussir Ă coup sĂ»r votre recherche
đ«°Conseil n°1 : Accepter de donner avant de recevoir
Au dĂ©but dâune formation, un CV peut sembler âlĂ©gerâ dans le domaine. Câest normal.
CÎté recruteur, le point de décision est simple : si la candidature ne montre pas ce qui sera utile et concret pendant le stage, il est difficile de se projeter, et la structure hésite.
đŻ Lâenjeu est de changer dâangle : passer dâun CV âparcoursâ Ă une candidature âapportâ. PrĂ©senter clairement ce qui peut ĂȘtre pris en charge dĂšs les premiĂšres semaines (appui administratif, veille, mise Ă jour dâoutils, animation simple, suivi, synthĂšses), et ce qui sera montĂ© en compĂ©tences au fil du stage.
đ Conseil n°2 : Dresser une liste de ses compĂ©tences
Avant de candidater, il est utile de clarifier ce qui est dĂ©jĂ maĂźtrisĂ©, mĂȘme partiellement. Cette Ă©tape permet de gagner en assurance et surtout de formuler une candidature plus lisible pour une structure dâaccueil : compĂ©tences mobilisables dĂšs le dĂ©but du stage et compĂ©tences Ă renforcer pendant lâimmersion.
đĄ Pour structurer la rĂ©flexion, deux catĂ©gories peuvent ĂȘtre distinguĂ©es :
- CompĂ©tences techniques (hardskills) : conduite dâentretien, repĂ©rage et analyse dâune situation, identification des besoins, connaissance de base du droit du travail et du champ social, rĂ©daction de synthĂšses, utilisation dâoutils et de tests (avec prudence et cadre), maĂźtrise dâoutils numĂ©riques (tableurs, suivi, comptes rendus).
- Compétences relationnelles et organisationnelles (softskills) : écoute, posture professionnelle, sens du contact, capacité à reformuler, organisation, fiabilité, discrétion, gestion des priorités, travail en équipe.
đŻ Lâobjectif nâest pas de âtout cocherâ, mais de pouvoir dire clairement : ce qui peut ĂȘtre apportĂ© dĂšs maintenant, et ce qui sera consolidĂ© pendant le stage.
đŒ Conseil n°3 : Identifier concrĂštement comment ĂȘtre utile Ă une structure
Une fois les compĂ©tences repĂ©rĂ©es, lâĂ©tape suivante consiste Ă les traduire en apports concrets.
Câest souvent ce qui fait la diffĂ©rence : une structure se projette plus facilement lorsquâelle voit clairement ce qui pourra ĂȘtre pris en charge, mĂȘme sur des missions simples dĂšs le dĂ©but du stage.
Quelques exemples dâapports possibles :
- Organisation / rigueur : classement et mise Ă jour de documents, structuration de dossiers, prĂ©paration de supports, tenue dâun planning, appui Ă lâorganisation des rendez-vous et des ateliers.
- Aisance relationnelle / communication : accueil, premiĂšre Ă©coute, recueil de la demande, reformulation, orientation vers le bon interlocuteur, appui Ă la prĂ©paration dâentretiens ou dâanimations simples.
- CompĂ©tences numĂ©riques : crĂ©ation ou mise en forme de documents, mise Ă jour dâun tableau de suivi, appui Ă la saisie et Ă la consolidation dâinformations, contribution Ă un petit kit de ressources interne.
đŻ Lâobjectif est de formuler une candidature âapportâ : des actions concrĂštes, rĂ©alistes, utiles pour la structure et compatibles avec un cadre de stage.
đ Conseil n°4 : Mettre ses apports en avant dans les dĂ©marches de recherche
Lors dâune candidature (mail, lettre, message LinkedIn), lâenjeu est de rendre la demande lisible pour la structure dâaccueil.
MĂȘme sans expĂ©rience longue dans le domaine, une candidature peut ĂȘtre convaincante si elle exprime clairement : ce qui peut ĂȘtre apportĂ© dĂšs le dĂ©but, et ce qui sera appris pendant le stage.
Une formulation simple, honnĂȘte et concrĂšte facilite la projection.
Il est Ă©galement pertinent dâassumer une posture rĂ©aliste : dĂ©marrer par des missions accessibles mais utiles (organisation, appui au suivi, mise en forme, accueil, prĂ©paration de supports), tout en indiquant une volontĂ© de monter en compĂ©tences sur le cĆur de mĂ©tier au fil du stage.
đŻ Le point clĂ© : mettre en avant une candidature âapportâ. Montrer ce qui peut ĂȘtre pris en charge immĂ©diatement, tout en prĂ©cisant lâengagement Ă apprendre et Ă progresser dans un cadre de stage.
đ€ Conseil n°5 : CrĂ©er des ponts (compĂ©tences transfĂ©rables)
Une candidature est plus convaincante lorsque le parcours est relié au métier visé.
Lâobjectif est dâidentifier des âpontsâ entre des expĂ©riences dĂ©jĂ vĂ©cues (emploi, bĂ©nĂ©volat, projets, formation) et les compĂ©tences attendues en accompagnement socio-professionnel.
â ïž MĂȘme un poste Ă©loignĂ© en apparence peut rĂ©vĂ©ler des compĂ©tences utiles : relation, organisation, gestion de situations complexes, coordination, communication.
Quelques exemples de compétences transférables possibles :
- Restauration / commerce : gestion du stress, sens du service, travail en équipe, communication, priorisation, adaptation face à des demandes variées.
- Vente / accueil : Ă©coute, reformulation, posture professionnelle, orientation, gestion de situations sensibles, tenue dâun cadre.
- Organisation dâĂ©vĂ©nements / vitrine / animation : gestion de projet, coordination, valorisation, communication, prĂ©paration de supports, suivi dâactions.
Ces compétences sont particuliÚrement utiles en reconversion : elles permettent de rendre le profil plus lisible et de montrer une progression logique vers le métier.
đŻ Le point clĂ© : recontextualiser les expĂ©riences passĂ©es en compĂ©tences transfĂ©rables et expliciter les objectifs dâapprentissage attendus pendant le stage (ce qui sera consolidĂ©, ce qui sera dĂ©couvert).
đšđ© Conseil n°6 : Trouver un mentor
Le terme âmentorâ peut sembler inhabituel mais lâidĂ©e est simple : un mentor est une personne plus expĂ©rimentĂ©e qui accepte de partager son regard, ses repĂšres et son retour terrain. Dans une recherche de stage, ce soutien peut faire gagner du temps et Ă©viter des dĂ©marches peu efficaces.
Un mentor ne âdonneâ pas un stage. En revanche, il peut aider Ă mieux cibler les structures, orienter vers des ressources pertinentes, faciliter une mise en relation et surtout clarifier la stratĂ©gie de recherche (message, posture, relances, prioritĂ©s). Câest aussi un appui prĂ©cieux pour comprendre les codes du secteur et Ă©largir progressivement son rĂ©seau.
đŻ Le point clĂ© : rechercher un mentor pour ĂȘtre mieux orientĂ©, mieux outillĂ© et mieux connectĂ© afin dâaugmenter les chances de dĂ©crocher un stage.
đȘ Conseil n°7 : Attirer lâattention et se dĂ©marquer
Dans une recherche de stage ou dâalternance CIP, les candidatures se ressemblent souvent.
Se dĂ©marquer ne signifie pas âen faire tropâ, mais rendre le profil plus lisible et plus mĂ©morable, tout en restant professionnel. Un format plus vivant (ex. une courte vidĂ©o de prĂ©sentation) peut, dans certains cas, faciliter la projection : la structure comprend plus vite la posture, la motivation et la maniĂšre de communiquer.
Des outils comme Impress permettent de réaliser une présentation vidéo simple, depuis un smartphone, pour accompagner un CV ou une candidature.
Au-delĂ du format, le levier principal reste le contenu : CV et lettre de motivation gagnent en impact lorsquâils mettent en avant des Ă©lĂ©ments concrets liĂ©s au mĂ©tier (Ă©coute, analyse, posture de conseil, capacitĂ© Ă structurer un Ă©change) et lorsquâils traduisent les compĂ©tences en contributions possibles dĂšs le dĂ©but du stage.
Quelques repĂšres utiles :
- Mettre en avant 2 à 3 forces directement mobilisables (ex. organisation, relationnel, synthÚse, outils numériques).
- Illustrer par des exemples courts (une situation, une action, un résultat).
- Proposer, quand câest possible, des apports concrets : appui au suivi, prĂ©paration de supports, mise Ă jour de ressources, organisation, accueil, participation Ă des ateliers.
đŻ Le point clĂ© : se dĂ©marquer par la clartĂ© et le concret. Un parcours atypique peut devenir un atout dĂšs lors que les compĂ©tences transfĂ©rables sont explicitĂ©es et reliĂ©es au mĂ©tier.
đžïž OĂč trouver des contacts, dĂ©poser une demande ou faire du rĂ©seau ?
Cette liste nâest pas exhaustive. Elle propose une premiĂšre compilation de repĂšres pour lancer une recherche de stage ou dâalternance et aider Ă identifier rapidement des points dâentrĂ©e, des contacts et des pistes Ă activer.
đ Groupes LinkedIn (rĂ©seau, retours terrain, opportunitĂ©s)
- RIO
- Lâinsertion professionnelle
- Groupement des professionnels de lâinsertion
- CIP â MĂ©tropole Rouen Normandie
- Le RĂ©seau Solidaire dâInsertion 54
- CIP â Conseiller en insertion professionnelle
- Mon métier : Conseiller en Insertion Professionnelle (Le repÚre des CIP)
- RĂ©seau des pros de lâinsertion et de lâemploi des Hauts-de-France
- RĂ©seau des Professionnels de lâInsertion et de lâEmploi
- Conseiller en insertion professionnelle
- Acteurs de lâemploi, de lâinsertion et de la formation de la NiĂšvre
- Conseils et échanges : Insertion, Parcours, Handicap, Formation
- Facilitateurs de la clause dâinsertion
- Recherche LinkedIn : âici ça recruteâ
- Recherche LinkedIn : âici ça postuleâ
đ„ Groupes Facebook (entraide, offres, retours dâexpĂ©rience)
- Entraide pour CIP et CIP en devenir
- Rézo des CIP
- Le repĂšre des CIP
- Réseau FPA / CIP de France
- Les CIP de lâAFPA
- Conseiller pro insertion
- Les CIP et futur CIP des Bouches-du-RhĂŽne
- Recherche de stages CIP
- CIP & Co : le réseau insertion pro
- Insertion professionnelle conseils
- MĂ©tiers de la formation et de lâinsertion professionnelle
- Insertion sociale et professionnelle et employabilité des jeunes
- Groupe de Carine D (CIP)
- Réseau des CIP des Hauts-de-France
đ§© Plateformes oĂč chercher des infos et des opportunitĂ©s
Plateforme de lâInclusion (PDI)
Autres plateformes et sites utiles
- ExplorJob : trouver des professionnels
- La Bonne Alternance : trouver des offres dâemploi et de formation en alternance
- La Bonne BoĂźte : identifier des entreprises Ă fort potentiel dâembauche et envoyer une candidature spontanĂ©e
- BimBamJob
- Welcome to the Jungle
- Apprentis dâAuteuil
- Groupe SOS
- Retravailler dans lâOuest
- Armée du Salut
- EmmaĂŒs
- Croix-Rouge
Mais aussi
- France Travail
- Mission Locale
- Conseil départemental
- CCAS
- AFPA
- PLIE
đ€ Cette ressource ne tient que si chacun joue le jeu.
Il est facile de consulter une liste et de repartir avec des pistes, mais ce qui la rend vraiment utile câest ce qui revient : un contact qui rĂ©pond, une structure qui accueille, une formule de message qui fonctionne, un âĂ Ă©viterâ, un retour dâexpĂ©rience.
Prendre 2 minutes pour partager un Ă©lĂ©ment, câest permettre Ă dâautres dâavancer plus vite, et câest aussi une maniĂšre de faire vivre un rĂ©seau dans lequel on pourra compter demain.Bonne pratique : en commentaire, mettre [le dĂ©partement et/ou la ville], [la structure accueillante], [le contact possĂ©dĂ©] et permettre l'enrichissement du rĂ©seau !
đ BONUS
Pour structurer les recherches, un tableau de suivi a été créé pour vous !
Son utilisation est simple : remplir l'onglet "BASE" au fur et à mesure des contacts et suivre les démarches sur l'onglet "PROSPECTION"